![](./images/spacer.gif) |
Kazalo |
![](./images/spacer.gif) |
![](./images/spacer.gif) |
Sodelujemo |
![](./images/spacer.gif) |
Arnes |
Učiteljska.net gostuje pri Arnesu. |
SIO |
Slovensko izobraževalno omrežje |
|
![](images/spacer.gif) |
Podrobnosti o prispevku |
![](images/spacer.gif) |
Avtor: |
Nataša Holy (vsi prispevki tega avtorja), Janez Šinkovec (vsi prispevki tega avtorja) |
Naslov: |
Vaje za izboljšanje bralne učinkovitosti (ODPIRAJTE V FIREFOXU) |
Povzetek oziroma navodila: |
Učitelj ali starš naj si pomaga s povezavo na
Mentor.
Učinkovitost branja je moč povečati z ustreznim vežbanjem kot katero koli drugo veščino. Bralne vaje morajo pokrivati različne elemente branja, od izboljšanja zaznavanja besedila do širitve vidnega polja. Učenec sproti lahko preverja svoj uspeh, s tem se utrjuje tudi njegova samozavest in potrjuje uspeh, povezan s trudom. |
Vrsta prispevka: |
Naloga na spletu, Primerno za tablice, Ideja, didaktični pripomoček, Orodje, Projekt, delavnica |
Predmet/področje in tema: |
Dodatna pomoč otrokom s posebn, Slovenščina (Branje) |
Primerno za razrede: |
2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9. |
Jezik: |
slovenski |
Ključne besede: |
branje hitrost razumevanje razvoj slušno vidno razločevanje spletni kviz |
Spletni naslov: |
http://uciteljska.net/Bralne_Vaje/Uvodne/Prva1.html |
Datum prispevanja: |
25.03.2011 |
Število klikov: |
88071 |
Paket izvornih datotek: |
|
Licenca: |
Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Deljenje pod enakimi pogoji2.5 Slovenia |
Dodal: |
admin (vsi prispevki, ki jih je dodal ta uporabnik) |
![](images/spacer.gif) |
Komentarji k prispevku |
![](images/spacer.gif) |
Mojcula
![](images/avatars/76645415147d2dced26bb5.jpg) |
Objavljeno: petek, 25.03.2011, 19:43 |
|
|
Pregledovala sem Natašine vaje za učinkovitejše branje in sem navdušena - inovativni pristopi, toooliko različnih bralnih vaj in to ne na učnem listu, ampak na računalniku. Prepričana sem, da bodo učenci, ki niso najboljši bralci, radi vadili - ne le pri dopolnilnem pouku ali pouku, ampak tudi doma, saj je po mojih izkušnjah zadnjih nekaj let delo z računalnikom najboljša motivacija za delo učencev. Če pa njihovo delo še zanimivo osmislimo, je uspeh skoraj zagotovljen! Res je odlično, Nataša! ![Exclamation](./images/smiles/icon_exclaim.gif) |
|
Klavd1ja
|
Objavljeno: petek, 25.03.2011, 20:09 |
|
|
Na to smo čakali! Vse priznanje Nataši, ki je svoje dolgoletne izkušnje naposled obelodanila v taki obliki, ki jo bodo otroci hitro sprejeli in osvojili. Vaj je res ogromno in tako so različne, da te kar silijo k nadaljnemu reševanju. Upam samo, da ves trud obrodil tudi dober sad. _________________ Klavdija |
|
Alenka@
![](images/avatars/1662441754526c48c3faf9.gif) |
Objavljeno: petek, 25.03.2011, 22:21 |
|
|
Vau! |
|
admin Administrator
![](images/avatars/29719264150a1fff6a36c6.png) |
Objavljeno: sobota, 26.03.2011, 8:28 |
|
|
Uh, hvala! _________________ Lep pozdrav, Nataša |
|
asaje1 zaslužen uporabnik
|
Objavljeno: nedelja, 27.03.2011, 17:15 |
|
|
Odlično. To smo potrebovali, da ponudimo našim učencem še drugačen način vaj za branje. Zagotovo je to najboljša motivacija. Hvala, Nataša. |
|
sabina.7 Vešč uporabnik
![](images/avatars/gallery/Warner_Bros/WB79.gif) |
Objavljeno: nedelja, 27.03.2011, 20:16 |
|
|
Pozdravljene!
Kako se pride do teh vaj. Meni odpre samo uvodno stran, kjer so kratka navodila. Hvala in lp |
|
asaje1 zaslužen uporabnik
|
Objavljeno: ponedeljek, 28.03.2011, 10:58 |
|
|
Na uvodni strani, levo zgoraj, izberi zaželjeno in vse ti bo takoj jasno.
Lp, Andreja |
|
asaje1 zaslužen uporabnik
|
Objavljeno: ponedeljek, 28.03.2011, 18:02 |
|
|
Še enkrat: hvala, hvala, hvala, Nataša. Vaje sem si podrobno ogledala - super. Take bralne vaje jaz delam z mojimi učenci že nekaj let na učnih listih iz knjige Kako do boljšega branja. Sedaj bomo te vaje kombinirali še z vajami na spletu. Bralne vaje ob računalniku bodo zagotovo bolj učinkovale. Uporabljajmo to čim večkrat. Izboljšala se bo bralna pismenost naših učencev.
Lp, Andreja |
|
sabina.7 Vešč uporabnik
![](images/avatars/gallery/Warner_Bros/WB79.gif) |
Objavljeno: ponedeljek, 28.03.2011, 21:24 |
|
|
Hvala, sem ugotovila. Morala bi klikniti prej na mentor pa bi se odprlo. Zares perfektne vaje za ucenje branja. Vecja motivacija in spodbuda za ucence. Zares mojstrsko delo. Bravo! |
|
Alenka@ zaslužen uporabnik
![](images/avatars/1662441754526c48c3faf9.gif) |
Objavljeno: torek, 29.03.2011, 5:40 |
|
|
Še vedno gledam, berem, se čudim, priznam, celo zavidam (hehe) ...
Nataša, res da nas je tukajle kar nekaj, ki sami brskamo, raziskujemo, iščemo, se sami učimo. Nismo pa vsi tako potrpežljivi in bojim se, da bodo tele vaje morda ostale spregledane in manj uporabljane, kot si zaslužijo. Mislim, da bi morale biti ponujene v kakšnem izobraževanju za učitelje - v živo, v računalniški učilnici, z ustnimi razlagami in navodili. Morda v okviru študijskih skupin. |
|
asaje1 zaslužen uporabnik
|
Objavljeno: torek, 29.03.2011, 15:24 |
|
|
Alenka, dober predlog. To bi bilo res potrebno razširiti najprej med učitelji-cami, saj gre ob teh vajah za izboljšanje branja. To pa naši učenci potrebujejo.
Lep pozdrav Andreja |
|
admin Administrator
![](images/avatars/29719264150a1fff6a36c6.png) |
Objavljeno: torek, 05.04.2011, 16:40 |
|
|
Kar se tiče izobraževanja za učitelje: jaz sem vedno na voljo, honorar je znan (kavica), samo poklicati je treba in se dogovoriti! _________________ Lep pozdrav, Nataša |
|
aprime Novopridruženi
|
Objavljeno: sreda, 11.01.2012, 20:22 |
|
|
Nataša, HVALA. |
|
admin Administrator
![](images/avatars/29719264150a1fff6a36c6.png) |
Objavljeno: nedelja, 09.09.2012, 9:55 |
|
|
Pozdravljeni vsi uporabniki Vaj za izboljšanje branja.
Lahko prosim za kakšno povratno informacijo?
Je kaj uspeha?
Katere vaje so najbolj priljubljene in zakaj?
Hvala! _________________ Lep pozdrav, Nataša |
|
saso Vešč uporabnik
![](images/avatars/gallery/Warner_Bros/WB02.gif) |
Objavljeno: nedelja, 16.09.2012, 9:20 |
|
|
Vaje so zelo dobre, jaz jih rad uporabljam pri pouku. Rad imajo spomin, sestavljanje povedi, lotijo se kar vseh nalog. Ponavadi so učno bolj uspešni učenci mentorji manj učno uspešnim. a kasneje tudi slednji delajo samostojno. Hvala za inovativne in motivacijske naloge. _________________ Kaj ti je deklica, da si tak žalostna?
Kaj mi je, nič mi ni, srce me boli... |
|
admin Administrator
![](images/avatars/29719264150a1fff6a36c6.png) |
Objavljeno: nedelja, 16.09.2012, 16:33 |
|
|
Hvala, Sašo, za informacijo. Pa se ti zdi, da je kaj napredka? Torej, da pomagajo? _________________ Lep pozdrav, Nataša |
|
asaje1 zaslužen uporabnik
|
Objavljeno: sreda, 14.11.2012, 16:21 |
|
|
Razveseljivo, da se to v naših šolah to množično uporablja. Skoraj 24 000 klikov.Tudi mi smo lansko šolsko leto v OPB bili redni obiskovalci teh strani. Te vaje zanesljivo pripomorejo k napredku pri branju. Še naprej jih uporabljajmo.
Veselo na delo,
Andreja |
|
saso Vešč uporabnik
![](images/avatars/gallery/Warner_Bros/WB02.gif) |
Objavljeno: ponedeljek, 22.04.2013, 18:49 |
|
|
admin je napisal/a: | Hvala, Sašo, za informacijo. Pa se ti zdi, da je kaj napredka? Torej, da pomagajo? |
Se opravičujem, da tako pozno odgovarjam. Ja, jaz vidim učenčev napredek, predvsem pa mi je važno, da razbijem monotono sedenje ob knjigi ali berilu in branje naredim tudi bolj zabavno.
Trenutno pa se ubadam z naslednjim problemom: Imam učenca, ki ima veliko tremo pred branjem, vsako drugo besedo popači oz. jo prebere narobe. Zaenkrat uporabljava bralno ravnilce. Težje se tudi izraža, medtem ko je pri angleščini veliko bolj usoešen (učil se je preko tv-ja). Kako mu lahko pomagam? _________________ Kaj ti je deklica, da si tak žalostna?
Kaj mi je, nič mi ni, srce me boli... |
|
admin Administrator
![](images/avatars/29719264150a1fff6a36c6.png) |
Objavljeno: ponedeljek, 22.04.2013, 22:13 |
|
|
Živijo,
a to pomeni, da bolje bere angleščino?
Lahko ti namignem samo iz svojih izkušenj, kakšnega strokovnega znanja nimam. Veliko sem delala individualno in je treba v uspeh vložiti ogromno časa in truda. Otroka je treba nekako prepričati, da ko ga popravljam, ga ne popravljam "z očitkom" oz. ne lovim njegovih napak.
Eden od zelo uspešnih prijemov je bil snemanje. Tudi to je treba delati individualno, da se lahko sprosti. Prebere naj čisto kratko besedilo, se potem posluša in hkrati potihem bere, in potem znova in znova posname isto besedilo in primerja napredek. Imela sem primer, ko deček ni zmogel slovenskega besedila, angleškega pa še toliko manj. Zdaj je na faksu ). Ne v okviru pouka, pomagala sem mu posebej, več let! (sosed, ni bil moj učenec).
Učitelj navadno takemu otroku ne more posvetiti toliko časa, da bi bil uspeh kmalu viden. Zato se mi zdi snemanje in pomoč staršev ob tem zelo primerna.
Lahko pa se še kaj pomeniva preko osebnih sporočil. _________________ Lep pozdrav, Nataša |
|
saso Vešč uporabnik
![](images/avatars/gallery/Warner_Bros/WB02.gif) |
Objavljeno: sobota, 11.05.2013, 15:48 |
|
|
Hvala, Nataša, se vam oglasim preko ZS. _________________ Kaj ti je deklica, da si tak žalostna?
Kaj mi je, nič mi ni, srce me boli... |
|
|