Spletne naloge

Prijava

Včlanite se

Spletna zbornica

Devetka.net

Razred

Predmet

Tema

Tip naloge

Prispevki

Ali znaš pravilno zapisati števila?: Branje in zapisovanje števil pri slovenščini povzroča učencem kar nekaj težav. Pomagajmo jim s kvizom!
Andrej Rozman Roza Mihec gre prvič okrog sveta ilustrator Damijan Stepančič: Po prebrani knjigi učenec reši preproste naloge.
Anketa, histogram: S pomočjo histograma odgovorjamo na vprašanja.
Beremo naprej in nazaj (palindromi): Besede ali povedi se berejo z obeh strani enako. Lahko imajo enak ali pa čisto drugačen pomen.
Bina Štampe Žmavc: Popravljalnica igrač: Po branju slikanice (domače branje ) učenci zapolnjujejo praznine s pravilnimi odgovori. Besedilo si lahko tudi prepišejo kot kratko obnovo.
Bogatim besedni zaklad: Poklici, Živali, Beseda v besedi, Izloči, poišči nasprotni pomen, Zapiši konec povedi, Sestavi besedo in sliko, Sestavi besedi,
Časovna razmerja med dejanjema, stanjema: Vaje za utrjevanje ali preverjanje pravilne uporabe veznikov medtem ko, hkrati - časovnega razmerja med stanjema/ dejanjema.
Črke d-t, p-b, š-ž,...1: Učenci izbirajo besedo, ki je pravopisno pravilna.
Črke k/g, s/z, v besedah 2: Učenci izbirajo besede, ki so pravopisno pravilne.
Dopolni nepopolno poved: Nepopolne povedi sutrezno dopolnimo z ujemanjem parov.
Fran Levstik Kdo je napravil Vidku srajčico: Po prebrani knjigi učenci v nalogah urejajo povedi in odgovorijo na vprašanja.
France Prešeren: Učenci v praznine vpisujejo odgovarjajoče besede. Primerno po obravnavi Prešernovega življenjepisa.
Glagol - vaje: Glagol, glagolski vid, neosebne glagolske oblike
Jezikovne in slogovne vaje: Gradivo je zbirka nalog iz delovnega zvezka S slikanico se igram in učim Založbe Mladinska knjiga, spremenjenih v elektronsko obliko. Učencu omogočajo lažje reševanje in takojšnjo povratno informacijo (urejanje povedi v smiselno zaporedje, dopolnjevanje povedi). Določene rešene naloge je smiselno prepisati v zvezek.
Kaj spada skupaj?: Sklop 6 nalog, kjer učenci ugotavljajo, kaj spada skupaj.
Kateri zaimek?: Uporabiti je potrebno pravilni zaimek.
Kdo uporablja ...: Poveži pare.
Kdo uporablja ...: Reševalec mora povezati ustrezne pare.
Kdo? Kaj? Zakaj?....: Ugotavljamo, kako se vprašamo po določeni besedi.
Končna ločila: Naloga je primerna za osvežitev prepoznavanja vrste povedi ali kot utrjevanje ob zaključku obravnave.
Kviz: Ali znam? (M. Reba: Kosilo - B. Hanuš: Pozdravljen, svet, 2. zvezek, DZS): Kvizna vprašanja so nadgradnja pojmov iz berila M. Reba: Kosilo (B. Hanuš: Pozdravljen, svet, 2. zvezek, DZS) in so namenjena širjenju splošne razgledanosti učencev.
Nadpomenke: Učenci besedam iščejo nadpomenke.
Pišimo pravilno - d ali t: Učenci zapisujejo nekatere besede, ki se drugače pišejo kot izgovarjajo.
Poklici: Učenec danim poklicem poišče žensko obliko.
Pomanjševalnice: Učenec zraven danih besed napiše pomanjševalnice.
Pomen besed: Vsaka beseda ima svoj pomen. Če posamezne združimo, dobimo tretjo ...
Poved - hrana: Učenec bere. Poved prenese k ustrezni sličici.
Poved - sličica 1: Učenec bere. Poved prenese k ustrezni sličici.
Poved - sličica 2: Učenec bere povedi. Vsako poved prenese k ustrezni sličici.
Poveži pare: Reševalec mora poiskati ustrezne pare
Pregovori: Kviz je lahko namenjen le zabavi, lahko pa ga tudi uporabimo za nadgradnjo.
Prevzete besede: Reševalec mora ugotoviti pravilen zapis sposojenk.
Protipomenke: Učenci iščejo besede z nasprotnim pomenom
Protipomenke2: Učenci iščejo proti protipomenke
Prve male tiskane črke: Učenci berejo povedi s prvimi malimi tiskanimi črkami. Dopolnjujejo povedi z manjkajočimi besedami. Pri sestavi besed jim je v pomoč sličica in črke iz katerih sestavijo manjkajočo besedo.
Sestavi povedi: Sestaviti je potrebno smiselne povedi.
Slovenski pregovori: Niz 3 nalog, kjer moraš poiskati manjkajoči del pregovora.
Sopomenke: Reševalec mora najti ustrezno besedo in jo umestiti na pravo mesto
Sopomenke: Učenci iščejo besede z enakim pomenom
Stare grške bajke: Preverjanje prebranega besedila
Trdilne in nikalne povedi: Učenci dane povedi preoblikujejo v trdilne oz. nikalne.
Uganke: Otrok prek kviza rešuje uganke.
Uganke o žuželkah: Iz bogate zakladnice ugank sem zbrala le tiste o žuželkah in pajkih ter jih uporabila ob zaključku teme pri NIT.
Uganke, poslušaj, preberi: Učenec uganko najprej posluša in nato klikne na sličico. Ne glede na pravilnost odgovora pa se v okencu prikaže tudi zapsano besedilo z rešitvijo. Nalogo torej lahko uporabljamo za utrjevanje poslušanja in branja.
Velike začetnice: Reševalec poišče napačno zapisane besede in jih s klikom popravi.
Vrste in oblike sporočil: Tudi vaši učenci ne obožujejo slovenščine, še posebej jezika!?S pomočjo kviza bodo preverili svoje znanje o vrstah povedi in oblikah sporočanja še na bolj zabaven in prijeten način.
Vsiljive besede: Otrok mora prepoznati besedo ki ne sodi zraven.
Zapis števnikov z besedami: Zapisujemo števnike z besedami. Naloga je namenjena predvsem utrjevanju.
Zapis števnikov z besedo: Zapisujemo števnike z besedo in številko.
Zmajček Bim: Kviz se nanaša na odlomek z naslovom Kosilo (B. Hanuš, Berilo 4: Pozdravljen, svet, drugi zvezek, DZS) in je namenjen razumevanju prebranega.